В комментарии агентству е-Крым она пояснила, что во многих крымских школах нет пандусов и других приспособлений для перемещения инвалидов, однако не менее серьезной проблемой является и психологическая интеграция детей в учебных процесс. «Правда, что многим матерям приходится привозить своих детей на уроки и возить их по школе потому, что у нас эти учреждения многоэтажные и часто уроки проходят в разных кабинетах. Но есть еще проблема методическая», — отметила она. А. Хомутова пояснила, что для совместного обучения детей с ограниченными физическими возможностями и здоровых детей необходима не только элементарная техническая база, но и достаточно опытные преподаватели, владеющие соответствующими педагогическими методиками и навыками. Таких кадров в Крыму практически нет. «Наши школы не готовы принять детей-инвалидов еще и потому, что нет методики, позволяющей обучать их вместе», — посетовала она. Председатель «Берегини» рассказала, что сейчас в симферопольской школе №3 начинается внедрение украино-канадского проекта «Инклюзивное обучение», который предполагает совместную учебу всех категорий детей. Как сообщало агентство е-Крым, Совет министров Крыма утвердил программу мероприятий по подготовке школ, которая предполагает создание до 28 августа необходимых условий для инвалидов. «е-Крым»