Правила поиска хорошего репетитора

Как известно, школьное обучение в России бесплатное: таков закон. И столь же известно, деньги на образование своих отпрысков родители все же тратят, притом деньги немалые. Перед поступлением в ВУЗ основная масса денег тратится на репетиторов. Увы, объема школьных знаний может не хватить, чтобы без проблем поступить в нужный ВУЗ. Можно пойти на подготовительные курсы. Но большинство родителей предпочитают найти репетитора, несмотря на своеобразное отношение к людям данного рода занятий.

Оно выражается в том, что многие родители сегодня, слыша выражения вроде репетитор по разговорному английскому, испытывают невольное раздражение. Ведь большинство тех, кому сегодня от 40 до 50 лет, спокойно поступали в ВУЗы, отучившись в обычных школах. Репетиторы работали и в те времена, но их услугами обычно пользовались только те, кто отставал в учебе. А сегодня репетиторы москвы готовят к поступлению в ВУЗ практически каждого выпускника школ, при этом нередки случаи подготовки сразу по нескольким предметам.

Объяснение простое: уровень сложности заданий на вступительных экзаменах и в школьных учебниках сильно различается, и год от года различия усугубляются. Школьные задания из учебников много проще. Эту «пропасть» и помогают преодолеть репетиторы, попутно делая намного более тощими родительские кошельки. Все хорошие специалисты, например репетиторы по русскому языку, заняты уже с сентября года, предшествующего поступлению в ВУЗ. Телефоны репетиторов, которые не напрасно берут с родителей деньги, передаются буквально из уст в уста. Особенно заботливые родители подыскивают репетитора еще в весны или лета, за год до поступления.

Анкетирование родителей будущих абитуриентов позволило составить некий «портрет явления». В опросе приняли участие 120 человек. Что получилось в итоге? Следующее:

Как вы нашли нужного репетитора?

— рекомендовали знакомые — 75%; — это учитель из нашей школы — 8,33%; — по объявлению в газете — 7,41%.

Убедились ли в наличии у репетитора нужного образования?

— нет — 75%; — да — 25%.

Провели ли личную встречу?

— нет, общались по телефону — 50%; — да — 50%.

Ваш репетитор имеет план занятий?

— да — 1%; — не знаю — 99%.

Дополнительно задавался вопрос: может ли преподавать репетитор обществознание и другие дисциплины, не имея программы занятий? Большинство родителей сочли, что план не требуется, достаточно программы для поступающих в ВУЗ.